Leistungen
Der Tag steht unter einem gemeinsamen Fokusmotto und ist bewusst positiv gestaltet:
Es geht um Stärkung, nicht um Defizite.
Um das, was jungen Menschen hilft – heute und in Zukunft.
Ziele
- Mentale Gesundheitskompetenz fördern (Awareness, Wissen, Sprache, Handeln)
- Selbstwahrnehmung und Selbstwirksamkeit stärken
- Gespräche anregen und Tabus abbauen
- Schule als Lebensraum emotional stärken
Perspektivisch entwickeln wir neun verschiedene Themenschwerpunkte, sodass Schüler:innen – etwa an einem Gymnasium von Klasse 5 bis 13 – jedes Jahr neue Impulse erhalten, ohne Wiederholungen.
Unsere Leistungen, Jahr für Jahr - Wiederkehrend
SCHOOL4MIND® ist bewusst als wiederkehrendes Format angelegt: Der Aktionstag kann jährlich an der gleichen Schule stattfinden – jedes Jahr mit einem neuen thematischen Fokus. So entsteht über die Schuljahre hinweg ein wachsendes Repertoire an Wissen, Haltung und Handlungsfähigkeit im Umgang mit psychischer Gesundheit.
Elternabend (optional)
- 90-minütiger Vortrag & Austausch
- Transparenz und Beteiligung
Aktionstag in der Schule
Die Schule wird in Jahrgangsblöcke eingeteilt (je zwei Jahrgänge gemeinsam).
Jeder Block durchläuft:
- 45 Min Impulsvortrag (z. B. Aula / Turnhalle)
- 45 Min Reflexion & Aktion im Klassenverband (Gruppenarbeit, kreative Aufgabe, Gespräch)
Ausbildung von Mental Health Guides
- Offen für alle Jahrgangsstufen (freiwillig)
- Max. 30 Teilnehmende
- Erste Qualifizierung als Ansprechpartner, Umsetzung kleiner Aktionen im Anschluss
Separat: Abschlussjahrgang (z. B. 13. Klasse)
- Eigener Workshop (z. B. 60 Min)
- Fokus auf Selbstverantwortung, Umgang mit Belastung, Leben nach der Schule
Nachmittag: Lehrkräfte-Workshop (optional)
- 60 bis 90 Minuten
- Fokus auf Umgang mit mentaler Gesundheit im Schulalltag
Das passiert noch im z.B. Schulhaus
- Plakatwände mit Zitaten, Fragen, Statements
- Reflexionskarten, Wunschbox, Kreativinseln
- Stickeraktionen oder kleine Takeaways
- Musik im Foyer, Festivalfeeling
- Festivalbändchen und SCHOOL4MIND-Pass (mit Reflexionsfeldern)